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激发个体活力促进整体进步—初中班级管理之我见被引量：1

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摘要班级管理对发挥班集体的整体效能,激发学生个体活力至关重要.班主任要搞好班级管理,发挥自身主导作用,就要注意帮助学生树立是非观,形成正确的舆论导向,了解学生的内心世界,疏通与学生家庭的联系渠道,架起教师、学生和家长相互沟通的桥梁.

作者王笑葳

机构地区邯郸市第

出处《教育实践与研究》 2002年第8期12-13,共2页 Educational Practice and Research

关键词初中班级管理个体活力班主任

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2002年第8期

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