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利用构造法解数学竞赛题
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摘要
通过构造熟知的数学模型,化繁为简,化难为易,使得问题通俗化、简单化.
作者
张加臻
机构地区
沧县文教局教研室
出处
《教育实践与研究》
2002年第8期52-53,共2页
Educational Practice and Research
关键词
构造法
数学竞赛题
构造图形
构造关系式
构造完全平方式
解题方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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完全平方式让难题迎刃而解[J]
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教育实践与研究
2002年 第8期
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