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利用构造法解数学竞赛题

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摘要 通过构造熟知的数学模型,化繁为简,化难为易,使得问题通俗化、简单化.
作者 张加臻
出处 《教育实践与研究》 2002年第8期52-53,共2页 Educational Practice and Research
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