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师范学校应切实重视“三笔字”教学
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摘要
目前,一些师范学校对学生“三笔字”书写技能的培养和训练并未引起足够重视,应从提高整个民族素质和加强社会主义精神文明建设的高度出发,切实抓好“三笔字”教学。
作者
黄谦
出处
《张家口师专学报(社会科学版)》
1998年第1期71-72,82,共3页
关键词
师范学校
“三笔字”教学
书写技能
社会主义精神文明建设
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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张家口师专学报(社会科学版)
1998年 第1期
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