谈普通话口语课中兴趣的激发与技能的强化

浓厚的、稳定的兴趣能促使学生情绪高涨地投入学习。要激发学生的兴趣,就必须注意满足他们的心理需要,尤其是要优化教学过程,以促使学生爱上口语课。 形成技能的基本途径和条件是练习。若要培养学生较强的普通话口语表达能力,就得进行强化训练。只有课内与课外的强化训练互想配合,才能使学生的普通话辨音、朗读等方面的技能得到真正的培养和提高。 在培养学生口语表达能力中,兴趣的激发与技能的强化二者是互相联系,互相渗透的。教学中,教师必须注意寓练于乐。