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浅析高校研究生信仰现状及教育
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摘要
目前,我国社会处于艰难转型阶段,信仰的缺失已成为社会共同的话题,文章对当下研究生信仰的现状展开分析,(提出)以保存多元价值观为前提,加强研究生的信仰认知教育,加强高校的人文教育,加强主导信仰的构建宣传,引导研究生塑造正确的人生观、价值观、世界观。
作者
刘玉花
机构地区
太原理工大学
出处
《经济师》
2014年第7期201-202,共2页
关键词
研究生
信仰现状
教育
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
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