摘要
问卷和调查显示,新疆伊犁哈萨克族、蒙古族青少年的国家认同整体水平较高,属积极正向的认同;在历史文化认知上,不同民族以及民族内部呈现出差异性,教育未充分发挥对历史文化认同的促进作用;被访人对地方政府执政能力的信心不高,有待进一步提升。
出处
《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
2014年第4期30-33,共4页
Journal of North Minzu University(Philosophy and Social Science)
基金
教育部人文社会科学研究新疆规划基金项目"新疆多民族地区各民族公民身份和国家认同研究"(llXJJA710001)