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“从矿物到基础材料”教学中引导学生提问的方法研究
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摘要
本文对高中化学教材内最为重要的几种矿物质以及由其构成的基础材料展开教学研讨,对于每种物质的教学过程会以问题的形式逐渐引出其相关性质,进而深化学生对于这些物质的认识.一、关于铝的提问教学提问1:引导学生挖掘铝的提取过程.从铝土矿中提取铝:铝土矿(氧化铝、氧化铁、二氧化硅的混合物)与氢氧化钠溶液混合,过滤,加入过量盐酸,过滤,加入过量氨水,过滤,氢氧化铝沉淀析出,高温灼烧氢氧化铝,生成氧化铝,添加冰晶石(Na3AlF3),
作者
韩慧宇
机构地区
江苏省盐城中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2014年第7期79-80,共2页
关键词
学生提问
基础材料
教学研讨
引导学生
矿物质
氢氧化铝
高中化学教材
氢氧化钠溶液
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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数理化解题研究(高中版)
2014年 第7期
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