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测量技术一体化课程改革思考被引量：1

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摘要探索和加快测量技术一体化课程改革,构建"教、学、做"于一体的课程体系,是加强模具制造专业建设的有力保障,更是适用市场需求,培养"双核"型人才的必然需求。本文阐述了笔者对测量技术一体化课程改革的一些思考。

作者冯忠伟张精

机构地区无锡技师学院

出处《职业》 2014年第17期38-38,共1页 Occupation

关键词校本教材教学模式教学方法与手段教学场所特色

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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2014年第17期

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