浅议工学一体化课堂教学设计——以滚珠丝杠副的装配与调整教学为例

工学结合一体化课程教学改革已在全国职业院校广泛开展,本文以滚珠丝杠副的装配与调整教学为例,介绍了工学一体化课堂多通道互联式教学法。