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提高机械类课程教案编写实用性的方法研究

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摘要 本文结合笔者的实践经验,在如何提高机械类课程教案的实用性及如何评价教案方面,进行了深入研究和有益探索。
作者 李春晓
出处 《职业》 2014年第17期88-89,共2页 Occupation
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