中职园林园艺专业数学课程开发实践

中等职业学校园林园艺专业数学课程的内容设置既要立足于眼前,为学生的专业课学习服务,又要着眼于未来,为学生终身发展服务。在专业服务与终身服务中找到教学的最佳平衡点,这是一个值得实践与研究的问题,本文重点对此作一些探索与研究。