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高职学生如何运用色彩进行形象设计应用

On How Higher Vocational Students Apply Colors to Image Design
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摘要 色彩首先是一种视觉现象,在色彩学习中应掌握其色彩规律,以增强色彩新意识和色彩的创造能力为原则。色彩是人在观察所有物象时通过我们的眼睛传送到我们的大脑的物理现象,是可以通过这种视觉物理现象对人的视觉感受来进行人物形象设计的分析;再运用具有创造性思维思考方法进行学习和分析;通过色彩新语言对色彩与人物形象设计进行分析研究和理解,并通过原色与间色逐步进行应用与实现的分析应用。 Color is a visual phenomenon first, in color learning students should grasp its color law, with the principle of enhancing color new consciousness and creative ability. Color is the physical phenomenon conveyed to our brain when observing all objects through our eyes. It can analyze the image design; it then applies creative thinking method to study and analyze; it can analyze, study and understand the image through the new language of color, and through the primary and secondary hues it can realize step by step application and implementation.
作者 于海宁
出处 《辽宁高职学报》 2014年第4期76-78,共3页 Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词 学生 形象设计 色彩含义 服装搭配 students image design color meaning dress collocation
  • 相关文献

参考文献4

  • 1南云治嘉.日本高校色彩设计训练教程[M].上海:上海人民美术出版社,2006.
  • 2约翰内斯·伊顿.色彩艺术[M].北京:世界图书出版公司.1999.
  • 3于西蔓.女性个人色彩诊断[M].广州:花城出版社,2003.
  • 4顾筱君.形象设计教程[M].北京:机械工业出版社,2005.

共引文献12

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