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将中国传统文化融入管理学教学的探索与思考 被引量:1

Exploration and Thinking on China Traditional Culture into the Teaching of Management
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摘要 将中国传统文化融入管理学课程教学可以激发学生学习兴趣,培养学生分析、解决管理实际问题的能力。着重就中国传统文化融入管理学课程教学的意义、内容和方法等问题进行了探讨,其目的是促进教学水平的提高。 China traditional culture into the teaching of Management can stimulate students' in-terests in learning,and play an important role in cultivating the students' ability of analyzing, solving practical problems of management.This article discusses the significance,contents and methods on the China traditional culture into the teaching of Management,and points out that the purpose is to promote the improvement of teaching level.
作者 高永祥
出处 《金陵科技学院学报(社会科学版)》 2014年第2期78-81,共4页 Journal of Jinling Institute of Technology(Social Sciences Edition)
关键词 中国传统文化 管理学 教学 China traditional culture Management teaching
  • 相关文献

参考文献4

  • 1彼得·德鲁克.管理使命、责任、实务[M].北京:机械工业出版社,2009:19.
  • 2赵志军,赵瀚淸.中外管理思想史[M].长春:吉林人民出版社,2010.
  • 3南怀瑾.南怀瑾选集:第二卷[M].上海:复旦大学出版社,2003.
  • 4吴照云.中国管理思想史[M].北京:经济管理出版社,2012:224-251.

共引文献5

同被引文献15

引证文献1

二级引证文献1

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