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浅析小学英语课程的有效教学
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摘要
和谐课堂,有效教学的前提课堂是有效教学的重要载体,和谐课堂是有效教学的前提,要形成和谐课堂就须学会和学生交流。首先,要俯下身子和孩子们对话。我刚参加工作的时候,面对纯洁可爱的孩子和简单明了的课本,信心十足。我仔细备好每一节课,课上按照听、说、读、写四个基本要求把每个单词每个句子都操练若干遍。可是第一次小测验却把我狠狠地打击了,40名三年级的学生九十分以下的居然有15名!
作者
鲁楠晨
机构地区
合肥市桂花园学校
出处
《新闻世界》
2014年第6期284-286,共3页
News World
关键词
有效教学
小学英语课程
和谐课堂
学生交流
三年级
孩子
对话
课本
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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参考文献
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同被引文献
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