高职高等数学课程教学建设的尝试

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摘要针对目前高等数学课程教学方法进行反思,结合教学实践和高职院校学生特点,提出符合专业需求、提高应用能力的可行性教学方法.

作者杨巍

机构地区广西工业职业技术学院基础部

出处《广东技术师范学院学报》 2014年第7期94-95,共2页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

基金 2013年度广西高等教育教学改革工程项目A类课题(2013JGA371)

关键词高等数学课程建设尝试

参考文献3

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广东技术师范学院学报

2014年第7期

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