摘要
结合学生顶岗实习的管理实践,对构建三维教学质量监控系统进行了深入的探索.三维教学质量监控系统改变了由学校单方面对顶岗实习教学质量进行监控的局面,增加了企业(或行业)、家庭对教学质量的全程监控,具有监控的全面性、系统性、开放性及过程性等特点,有利于高职院校在经济转型的大环境下更好地培养出优质的第一线人才.
出处
《广东技术师范学院学报》
2014年第7期130-133,共4页
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University
基金
2012年度广东省高等学校教学质量与教学改革工程项目教育教学改革项目"三维教学质量监控系统研究"(20120302033)