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农村初中实行班级自主管理的几点思考
被引量:
2
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摘要
实施"以人为本"的科学化班级管理模式是我国新课程改革体系下初中班级管理的全新发展方向。班级自主管理理念充分体现了科学发展观在教育中的指导价值,是我国教育系统中针对班级管理的重大突破。本文结合国内外班级自主管理研究成果以及当下农村初中班级自主管理面临的问题,对农村初中实行班级自主管理提出建议。
作者
陈鸿亮
机构地区
贵港市覃塘区覃塘镇第三初级中学
出处
《广西教育》
2014年第21期66-67,共2页
关键词
农村初中
班级
自主管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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