期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职卫校班级管理工作刍议
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
要做好中职卫校班级管理工作,班主任应做到让学生信任、爱戴和尊敬,在班级管理工作中紧抓班风建设和加强班级凝聚力。
作者
李旭明
机构地区
北海市卫生学校
出处
《广西教育》
2014年第22期54-54,60,共2页
关键词
中职卫校
班主任
班级管理
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
4
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
1
1
赵海军.
医学类高职高专班主任工作实践与思考[J]
.卫生职业教育,2011,29(9):34-35.
被引量:5
二级参考文献
4
1
周秋利,周志平,马宗亚.
班主任在高职高专院校中的角色定位[J]
.河北软件职业技术学院学报,2007,9(2):36-37.
被引量:7
2
王海花,张晓峰.
高职高专班主任工作的若干思考[J]
.郑州牧业工程高等专科学校学报,2009,29(1):72-73.
被引量:10
3
张春雷,张俭.
刍议军训在大学生素质教育中的意义[J]
.长春理工大学学报(社会科学版),2009,22(2):341-342.
被引量:11
4
周围,肖建华.
青年志愿者活动对培养医学生道德素质的作用[J]
.中国高等医学教育,2002(1):40-41.
被引量:16
共引文献
4
1
赵海军,王妮妮,沈清,钟要红,陈定湾,曲彤薇,钱海,钱亚芳,章晔,马丽娟,蒋锦琴.
基层公共卫生实训基地建设的实践与思考[J]
.中华医学教育杂志,2012,32(6):919-921.
被引量:2
2
龚蕾,周正宏,周俊萍.
浅谈医学高职高专新生班主任管理工作[J]
.价值工程,2014,33(17):267-268.
被引量:3
3
龚蕾,周正宏.
医学高职高专班主任管理工作几点做法[J]
.科技视界,2016(24):181-181.
被引量:2
4
陈春丽,张国英.
高职医专班主任管理工作心得[J]
.北极光,2016,0(6).
同被引文献
4
1
李滨.
中职卫校生现状及班主任工作对策[J]
.现代企业教育,2009(14):23-23.
被引量:3
2
卢渝.
新时期中职卫校班主任工作的探讨[J]
.中国医药指南,2012,10(30):693-694.
被引量:1
3
吴智富.
中职卫校学生违纪现象的现况分析与对策[J]
.卫生职业教育,2014,32(2):49-50.
被引量:1
4
刘冬兰,钟伟潘.
中职卫校班级管理之我见[J]
.广东职业技术教育与研究,2016(3):149-151.
被引量:2
引证文献
1
1
郁再强.
中职卫校班级管理现状及对策[J]
.教师,2017,0(2):87-88.
被引量:1
二级引证文献
1
1
徐海滢,郭尧驰,钟琳.
新公共管理在中职卫校学生管理中的应用[J]
.现代职业教育,2020(14):232-233.
1
张庆春.
以心灵赢得心灵[J]
.雅安职业技术学院学报,2011(3):24-24.
2
宋彬彬.
让学生的心灵在作文中飞扬[J]
.科教文汇,2014(14):171-172.
3
张娟.
坚持“心”教育[J]
.新课程(教研版),2014(3):27-27.
4
屈德友.
因为爱,所以爱——“提素质·强师德·做人民好教师”读书有感[J]
.新课程学习(下),2012(1):185-185.
5
张为勤.
年轻班主任如何树立威信[J]
.基础教育参考,2016,7(12):78-79.
6
康肖光.
“后进生”的教育转化[J]
.江苏高教,2010(2):155-155.
被引量:4
7
杨颖.
浅谈师爱在班主任工作中的重要性[J]
.快乐阅读(下旬刊),2013(8):121-121.
8
钟四英.
班级管理:刚柔并济 双管齐下[J]
.成才之路,2010(20):22-23.
被引量:1
9
周术碧.
爱的使命——托起明天的太阳[J]
.新课程(小学),2012(12):108-108.
10
黄秋金.
从学生出发才能真正实现有效教学[J]
.考试周刊,2013(30):172-172.
广西教育
2014年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部