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物理“自感现象”演示实验的改进试探

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摘要针对互感和自感中电动势方向的判断问题,在教材演示实验电路图4.6-2的基础上设计出改进型的实验电路,更直观地展示实验,帮助学生对这个内容的理解和掌握。

作者李坚松

机构地区南宁市上林县中学

出处《广西教育》 2014年第22期75-75,共1页

关键词自感现象演示实验改进

分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]

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广西教育

2014年第22期

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