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如何控制语文课堂教学中的节奏
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摘要
阐明语文课堂教学的节奏及其效果,从教学内容、课堂组织和教学语言等方面探讨应如何把握语文课堂教学的节奏,使学生得到良好的美育熏陶,促进学生的全面发展。
作者
廖书东
机构地区
贺州市中学
出处
《广西教育》
2014年第22期84-84,共1页
关键词
语文课堂
教学节奏
美育
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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