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高职院校名师培养的困境与对策
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摘要
论述高职院校名师培养的重要意义,剖析目前高职院校名师培养面临的困境,并着重从教育行政管理层、高职院校及教师个人三个层面提出高职院校名师培养的措施与途径。
作者
孙新凤
机构地区
南宁职业技术学院
出处
《广西教育》
2014年第23期4-5,23,共3页
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第四批立项项目(重点资助项)(2008A046)
关键词
高职院校
名师培养
困境
对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
2014年 第23期
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