高职院校木材加工专业教学模式探讨

在木材加工专业课程教学过程中,应该构建＂开放式教学模式＂,并在各专业的实施中尽快细化,最终的目的是提高教学质量,使学生毕业后更快地适应工作。将教学模式改革条文化、细化,并非是束缚教师手脚,而是让教师在教学模式、方法上有章可循,课改后的教学模式应该是持续改进、完善的。基于此,通过总结木材加工专业课程改革工作中的一些经验、心得,探讨高职院校木材加工专业实施＂开放式教学模式＂需要的条件和具体的实施途径,以期促进专业教学质量的提高。