期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小组合作的改进策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为新课程改革倡导的学习方式之一的小组合作学习,正越来越多地在不同学科教学中得以采用和推广。但综观不少表面热闹的小组合作学习,肤浅和低效是不争的事实,尤其是如何结合学科特点开展有针对性的合作学习,业界还缺乏深度的研究。浙江省义乌市教研室对此开展了一年多的专题式研究,取得一定的成果。本刊特刊发此组稿件,已飨读者。
作者
金姝娟
机构地区
浙江省义乌市教育研修院
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2014年第7期14-16,共3页
关键词
小组合作学习
学科教学
新课程改革
学习方式
专题式
教研室
义乌市
浙江省
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
郑旭英.
小组合作中的分层设计[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2014(7):18-19.
被引量:1
2
倪婉如.
小组合作中学生互动能力的培养[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2014(7):19-20.
被引量:1
3
陈云英.
小组合作中的“约定”[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2014(7):26-27.
被引量:1
4
范信子.
基于"小组合作学习"的单元复习探究[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2014(12):37-39.
被引量:1
引证文献
1
1
张李华.
有的 有序 有变 有获——提升中段语文课堂小组合作学习有效性的思考与实践[J]
.时代教育,2017,0(10):195-196.
1
孙国典,龚宇洁.
个人专题式研究是个好方式[J]
.贵州教育,2006,0(15):28-28.
2
孙玉芳,赵艳平.
对“以实验为引导的教学模式”的一些探讨[J]
.中国科教创新导刊,2012(31):109-109.
3
杨真.
时事政治——思想政治教学的亮点[J]
.课程教育研究,2013(25):74-74.
4
王建勤.
高中生物教学生活化的践行与思考[J]
.教育教学论坛,2014(33):188-189.
被引量:4
5
庞莉莉.
论建构高中生物课堂生活化教学的实践与思考[J]
.数理化解题研究(高中版),2015,0(8):78-79.
被引量:2
6
刘正华.
初中思想品德课课堂提问存在问题及对策[J]
.好家长,2014,0(43):15-15.
被引量:1
7
陈恩华.
中小学教学“有效评价”的维度[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2011(8):34-35.
8
杨启亮.
与语文教学研究相关的几个问题[J]
.课程.教材.教法,2015,35(2):56-62.
被引量:7
9
姚依洁,邱晟,吴佩凤,吴蓉雯,尹轶青.
学科教学中的儿童研究[J]
.全球教育展望,2009,38(6):93-96.
被引量:1
10
马晓红.
儿童语言研究的新进展[J]
.中国科教创新导刊,2007,0(25):96-96.
被引量:2
教学月刊(小学版)(语文)
2014年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部