小组合作学习中学生倾听能力的培养

教育学博士李政涛先生在《倾听着的教育》一文中写道“：教育的过程是教育者与受教育者互相倾听与应答的过程，是师生、生生之间交流的过程。”在相互倾听中，引发学生的认知冲突和自我反思，深化各自的认识，激发彼此的灵感，从而学会相互接纳、赞赏、分享与互助。