期刊文献+

小组合作中学生互动能力的培养 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 理想的课堂交往形式,应该是生生之间的交往。通过“课堂”这一小天地,培养学生的沟通交往能力。可是当下许多课堂中的交往方式还是以师生交往占主导。究其原因,除了教师的教学观念未转变外,最主要的是没有对学生之间的互动进行专门指导。笔者试着从课堂互动技巧的训练、课堂互动氛围的营造、课堂互动重点的关注等方面进行实践,以期提高学生的互动能力。
作者 倪婉如
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2014年第7期19-20,共2页
  • 相关文献

同被引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部