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巧用微合作趣读小古文

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摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧”。因此在多年的实践中，笔者选择最好读、最有趣的“小古文”，用最轻松、最有趣的微合作学习，带领学生诵小古文，写小古文，天天沉浸在“之乎者也”“子曰诗云”中。

作者吴江君

机构地区浙江省义乌市绣湖小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2014年第7期22-23,共2页

关键词合作学习古文巧用语文课程标准中华文化义务教育文化智慧学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

2014年第7期

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