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爱,在“糊涂”之外

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摘要 早晨,我告诉同学们:即日起,我们每个月会将表现特别出色的同学评选为“班级明星”,为他们颁发小奖状,赠送纪念品。说着我举起一支蓝色优雅格纹钢笔兴奋地告诉同学们:这就是我给“班级明星”准备的纪念品,你们愿意努力争取吗?“愿意——”教室里立刻沸腾起来,他们你一言我一语地诉说着各自的打算。
作者 黄宗跃
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2014年第6期78-79,共2页 A Journal of Research in Education
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