生态文明观照下的高校德育创新路径探赜

日益恶化的生态环境需要人们重新厘定和审思人与自然之间的"生态空场"关系,促成了生态文明理论的孕育、发展,并为高校德育由"人际关系"之"单向度"灌输向"生态德育"之互动实践范式的"突围"提供出路。基于此生态文明为理论的出发点,探讨生态文明与高校德育之间的"理论耦合",指出生态文明之于高校德育优化的"正能量",并提出构建高校生态德育的创新路径选择,为高校德育建设路径的新拓展提供参考。