让课堂活动弹奏出美丽的思维音符

思维能力是学生全面发展和终生发展的基础，也是学生学好各门课程的必备能力，所以不管是现代文教学还是文言文教学，也不管是阅读教学还是写作教学，都要在教学设计中注重引导学生形成良好的思维习惯，在活动训练中渗透思维能力的培养，让学生在预设与生成并存的课堂中提升思维能力。本期“话思维”专题中的四个典型的思维训练课例启示我们，语文教学应该运用行之有效的方法训练学生思维，让课堂活动弹奏出美丽的思维音符。