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学会细节描写写好记叙文章

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摘要笔者认为，是否善于运用细节描写，即是否能“抓住生活中细微而又具体的典型情节，加以生动细致地描绘”，是决定记叙文能否成功的关键。细究学生的记叙文写作，如写人叙事平淡无味，内容空洞不够具体，洋略不当等问题的出现，无不与写作者细节描写能力的欠缺有关。那么，教师该如何教学生进行细节描写呢？

作者周连花

机构地区湖北黄梅县孔垄镇一中

出处《中学语文教学参考（中旬刊）》北大核心 2014年第7期47-48,共2页

关键词记叙文写作细节描写学会文章典型情节写人叙事写作者学生

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（中旬刊）

2014年第7期

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