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基于读者阅读心理的高校图书馆服务策略
被引量:
5
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摘要
文章探讨了高校大学生阅读心理特点,从强化阅读意识、激发阅读兴趣、提高阅读效果、提供阅读指导、提升阅读能力、营造服务环境、加强文献资源建设、做好文献导读工作等方面提出了一些深化文献信息服务的具体措施。
作者
姜新社
机构地区
伊犁师范学院图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2014年第6期59-60,69,共3页
The Library Journal of Henan
关键词
高校图书馆
读者
阅读心理
读者服务
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
引文网络
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