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智慧服务视阈下师范院校大学生信息素养教育现状调查与分析

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摘要 文章基于智慧服务视角下,以师范院校大学生信息素养现状为研究对象,通过对华中区域部分师范院校大学生进行问卷调查与专题访谈,根据问卷调查结果进行了研究分析。论述了智慧服务模式下大学生信息素养教育的现状和瓶颈,提出了信息素养模式的变革与创新。
作者 付鹏
出处 《河南图书馆学刊》 2014年第6期61-64,共4页 The Library Journal of Henan
基金 郧阳师范高等专科学校2013年度校级青年项目"师范院校大学生信息素养教育模式研究"的阶段性研究成果之一 项目编号:2013C06
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