试论经验的教育价值

（1）经验作为一种独特的知识形态 从最通俗的意义上讲，我们把个体从亲身实践而获得的知识与技能称之为“经验”。说“经验”作为一种独特的知识形态，主要有两层意思。第一层意思是，它既可能表现为可言明的显性知识，也可能表现为“未言明”或“不可言明”的隐性知识。第二层意思是“，经验”作为学习的结果，不仅仅涉及认知的成份，还涉及个体的情感体验或私人的目的、愿望等非理性因素在内。