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思想政治教育语言研究现状及其前瞻
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摘要
一是思想政治教育语言地位和作用研究。思想政治教育语言及艺术的重要性已经得到学界认同,很多教材对之都有论述。此外,许多学者还根据目前思想政治教育语言缺失问题提出语言的重要性,如有学者指出当前思想政治教育语言在语言关系中过于强势,有学者认为当前思想政治理论课教科书的书写语言过于意识形态化,有学者分析了现代思想政治教育语言的权力话语特征等等。
作者
马忠
李双根
机构地区
兰州大学马克思主义学院
出处
《教育科学文摘》
2014年第3期41-42,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
思想政治教育
语言研究
思想政治理论课
教育语言
现状
意识形态化
语言地位
问题提出
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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