教学反思浅论

教育教学要想取得进步,离不开教学反思,我们可以从课程理念、教育思想、情感态度、过程方法等方面来进行反思——观察、记录、分析、归纳,以此来不断完善教育教学工作。作为承载大部分教育教学行为的课堂教学,应作为教学反思的重点对象,结合新课程理念与不断的教学实践,对于一堂课来说,可以通过反思精彩处、反思遗憾处,反思独特处、反思困惑处,来获得教学成长。