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高职英语体验式教学中存在的问题及解决策略
被引量:
6
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摘要
高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分,英语教学更是高等教育中不可或缺的环节。体验式教学具备启发性、互动性、自主性和延展性等特点,受到广大英语教育者的关注与喜爱。然而,体验式教学在高职英语教学中的应用存在一些问题,亟需妥善解决。
作者
宋娟
机构地区
长春职业技术学院基础教学部
出处
《长春师范学院学报(自然科学版)》
2014年第3期159-160,164,共3页
Journal of Changchun Teachers College
关键词
高职英语
体验式教学
问题
策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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