我区高中信息技术教学现状与对策——以昌都地区一高为例

中小学信息技术的培养目标是＂培养学生的信息素养＂。在高中阶段着力发展学生以信息的交流与处理、技术的设计与应用为基础的技术实践能力。随着信息技术的不断发展,未来人类所必须掌握的基本技能,将更多的集中在思考、学习以及系统建构等方面。而基于信息技术的课程教育正是我们获得上述基本技能的关键途径。近年来,我区高中信息技术课程教学取得了长足进步，但仍存在许多问题，作为一名从教多年的信息技术教师，笔者在此谈下个人的认识和思考。