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守护传统的阅读与讨论
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摘要
在历史课堂教学中如何守护传统的阅读与讨论,这就要求教师要善于创设丰富的情境。在学生与文本之间架起一座阅读对话的桥梁,要善于细心呵护学生的独特感受和体验.要善于给学生营造宽松、和谐、民主、激励的气氛,要善于不断为学生创设新的语境.从而使传统的阅读与讨论真正成为伴随学生成长的清新阳光。
作者
张守敬
机构地区
黄岛区大场镇中心中学
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2014年第7期51-51,53,共2页
关键词
阅读
传统
历史课堂
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(初等教育)
2014年 第7期
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