摘要
作为一名长期担任音乐教育的工作者，我深深地体会到音乐教育在山区教育中还没得到很好的重视，虽然现在素质教育到处在大打旗鼓．在很多发达的地区也开展得如火如荼，《中国教育改革和发展纲要》指出，“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道”上来。但是在山区这些地方，是不是真的能落到实处呢？素质教育真的能改变传统的应试教育吗？中学音乐教育是培养学生音乐才华的关键时期，也是让学生的音乐潜能得到挖掘与发挥的时期。因此，在新的《音乐课程标准》中提出了许多新的教育思想、教学方法和教学理念，确立了新的教学目标，值得我们从事音乐的教育工作者去学习。
