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基于动态教案的物理教学实习技巧
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摘要
针对物理学师范生在教学实习中听课前准备工作不充分导致的盲目听课问题,提出了“动态教案”的物理教学实习技巧.
作者
杨珍珂
邹愉
李杨
贾伟尧
机构地区
西南大学物理科学与技术学院
西南大学附属中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2014年第7期22-22,25,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
动态教案
教学实习
听课
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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