摘要
数字技术的快速发展促进了学校教育的变革,数字校园建设加快了学校教育信息化的进程。湖北省宜昌市第六中学作为中央电化教育馆确认的首批全国百所数字校园示范校之一,通过改革课堂教学、开展智慧教室实验、开设数字化校本课程、搭建网络学习空间等措施,带动了教与学方式的重构,为课堂增效、学生减负提供了强有力的支撑。一、信息技术与课堂教学相融合,提高课堂效率首先,我校以"学习金字塔"理论为基础,结合“班班通”应用实际,提出了“三维五环式”高效课堂理论构架和课堂模式。
出处
《基础教育参考》
2014年第14期16-17,共2页
Basic Education Review