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科技特色:学校文化建设的选择与建构
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摘要
科技特色学校建设,是以具有科技特色的物质文化、精神文化和行为文化为先导的校园文化建设,为现代学校文化的建构提供了鲜活素材和模本,使之散发出独特的个性魅力。江苏省苏州市吴江区梅堰实验小学在科技特色学校创建过程中,正确定位学校文化的内涵,着力培养学生的科学探究意识、研究意识,提升科学素养和实践能力,为学校特色文化建设注入了不竭的动力。
作者
孙筱坤
杨小琴
机构地区
江苏省苏州市吴江区梅堰实验小学
出处
《基础教育参考》
2014年第14期37-38,共2页
Basic Education Review
关键词
学校文化建设
科技特色
特色学校建设
校园文化建设
科学探究意识
特色文化建设
物质文化
行为文化
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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