浅析学生作品在品社课教学中的运用

《品德与社会课程标准2011版》中指出,课程应注重学生生活的价值。学生生活对课程的构建具有重要价值,课程必须贴近学生的生活,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用心灵感受社会,用自己的方式探究社会。每一名学生都是个性化的、独一无二的,其作品则是通过学生的创作活动产生、以一定物质形式表现出来的智力成果。借助学生作品,应用于不同方面,对于学生品德形成和社会性发展具有重要的价值。