期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

常用逻辑用语中求参数范围问题的解题策略

下载PDF

导出

摘要逻辑用语是日常交往，学习工作中必不可少的工具，正确使用逻辑用语是现代社会公民应具备的基本素质．在学习逻辑用语中我们常常会碰到求参数范围的问题，归纳起来大致有以下五类，本文就这五类问题的解法及注意事项做些探讨．

作者王亚

机构地区湖北省孝感高级中学

出处《数学教育研究》 2014年第1期37-38,共2页

关键词参数范围问题用语逻辑解题策略学习工作日常交往社会公民归纳

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1付朝华,朱贤良.常用逻辑用语中的参数范围问题归类解析[J].数理化解题研究（高中版）,2016,0(11):14-15.
2胡晓梅,王芝平.2013年新课标高考数学试题分类选析与变式研究——集合与简易逻辑[J].高中数理化,2013(17):6-8.
3冯仕虎.关于常用逻辑用语教学中的几个问题[J].数学教学通讯（教师阅读）,2008(5):45-47. 被引量：1
4杨平,何颖,赵青.美丽的逻辑用语[J].中小学数学（高中版）,2013(4):60-61.
5胡彬.逻辑用语的常考考点归纳与解析[J].求学（文科版）,2011(11):55-56.
6陈晓莉.“充分条件和必要条件”的设计与反思[J].数理化学习（高三）,2015,0(8):13-13.
7沈芬君.常用逻辑用语学习中的常见错误[J].中学课程辅导（教学研究）,2009(18):119-120.
8周佩青.小学数学计算教学的基本策略[J].科技资讯,2006,4(33):102-103. 被引量：5
9高庆阳.小学科学教学要注重培养学生的科学素养[J].中小企业管理与科技,2015,0(13):213-213.
10卞哨坤.口语交际中的几点思考[J].读写算（教育导刊）,2013(6):146-146.

数学教育研究

2014年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部