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“1.5+1.5”教学模式在大庆医专康复治疗技术专业中的应用
被引量：
1
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摘要
阐述了大庆医学高等专科学校康复治疗技术专业实施"1.5+1.5"教学模式的情况,对实施过程、实施程序、评价形式以及实施成果进行了详细的介绍。
作者
王晓臣
机构地区
大庆医学高等专科学校康复医学系
出处
《黑龙江科技信息》
2014年第12期69-69,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
2012年黑龙江省教育厅教学改革项目
项目编号:JG2012020734
关键词
教学模式
康复治疗技术
人才培养模式
分类号
G648.2 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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黑龙江科技信息
2014年 第12期
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