大学班级管理之我见

高校大学生是高校的主体，“90后”标榜自由、崇尚个性的性格特点与“80后”相差迥异。班主任可以通过加强学风建设来完善班风建设，进一步优化班级管理。在面对班级困难时，班主任要针对不同班集体的特点，因地制宜、因材施教、多管齐下，制定出适合自己班级的管理方式。