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生物学科的核心概念教学刍议
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摘要
在生物学教学中,核心概念教学对于学生学习生物学知识具有重要的价值,同时,核心概念教学也是十分重要的基础教学环节。核心概念的掌握既能提高学生生物学素养,也能为学生终身学习和发展奠定基础。但在课堂教学中核心概念教学如何进行,才能有效地促进学生对生物学知识的理解和运用,是我们每一位高中生物教师都必须要去面对,而且要积极地探究并解决的问题。
作者
严邦军
机构地区
安徽省泗县二中
出处
《学园》
2014年第17期140-140,共1页
Academy
关键词
核心概念教学
善于总结
理解占首位
核心解法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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