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激发学生美术理论课学习兴趣的相关思考

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摘要 美术教育主要目的在于培养学习者的审美情操,但学生忽视美术理论的现象已经不是新鲜话题,主要原因在于对美术理论的重要性缺乏了解,同时,孤立地认为美术学习为实践学习,只要多加实践,创造水平就会提升。
作者 杨晓静
机构地区 潍坊科技学院
出处 《教师》 2014年第20期61-61,共1页 Teacher
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