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特岗教师可持续发展的问题与对策 被引量:12

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摘要 教师的可持续发展,是当今世界教师教育专业化发展的共同趋势,也是我国开展教师教育改革,加强教师队伍建设,全面提高教师专业化水平的热门话题。特岗教师,作为一个新生的教师群体,要实现教师专业化的可持续性发展,同样值得关注。增进特岗教师可持续发展,是一项复杂的系统工程,需要在实践中不断摸索,要培养崇高的教育理想信念,加强继续教育,深化编制、人事和收入分配改革。
作者 夏扉 朱艳丽
出处 《江西社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第6期252-256,共5页 Jiangxi Social Sciences
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

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共引文献2

同被引文献93

引证文献12

二级引证文献32

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