农村留守儿童教育问题研究被引量：5

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摘要分析了农村留守儿童的基本状况如家庭情况和教育情况;对农村留守儿童教育中的问题进行剖析,从家庭教育、学校教育和社会环境三方面探索了农村留守儿童教育中的主要问题及产生原因;研究提出了改善留守儿童教育现状的方法,以期促进农村留守儿童的教育进一步发展。

作者李婷

机构地区陕西省行政学院

出处《陕西农业科学》 2014年第7期91-92,111,共3页 Shaanxi Journal of Agricultural Sciences

关键词农村留守儿童儿童教育教育问题对策

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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